处方:同理心

大约1800年,在药学院,埃里卡·尤斯图斯站在药剂师的长凳前

埃里卡·埃斯图斯站在药剂师的长凳前,大约在1800年,来自E.P. 安东尼药剂师在普罗维登斯,RI,理查德a的礼物. 62年的亚奇诺和露西尔·亚奇诺. 这条长凳装饰着Paramaz Avedisian大厅的门厅,这里是亚洲信誉第一网投平台药学院的所在地.

图片来源:Ayla Fox

听埃里卡·埃斯图斯谈论她的职业生涯,让人想起童年早期的时光,那时亚洲信誉第一网投平台认为成为一名芭蕾舞演员、消防员、宇航员和母亲是完全可能的.

以埃斯图斯为例,她想成为一名药剂师和教育家. 她还对老年病学感兴趣, 从小住在爷爷奶奶家, 她非常欣赏这段经历, 过去和现在.

96年的Estus, 他是药学临床副教授,也是亚洲信誉第一网投平台药学博士项目的毕业生, 成为一名屡获殊荣的药剂师、教师、研究员、母亲和瑜伽老师. 她在教学中运用了所有这些经验, 努力改善药学专业学生和他们将来要服务的老年人之间的交流.

药房的学生和高年级学生在住院医师的毕业舞会上跳舞
埃丽卡·埃斯图斯和她的药学学生在老年舞会上, 这是他们每年为南金斯敦布鲁克代尔南湾老年生活设施的居民组织的活动, R.I.
诺拉·刘易斯摄

She does this through intergenerational experiential learning; specifically, 她带她的学生去当地的老年生活社区, 他们一年中花很多时间和住院医生在一起聊天, 做活动, 甚至举办一年一度的毕业舞会. 这个想法, Estus说, 是让学生们体验课堂上无法完全模拟的体验——比如随着患者年龄的增长,认知和身体衰退所带来的挑战. 患者群体的经验补充和扩展了Estus教授的理论. 埃斯图斯说:“社会事物,比如同理心,是无法教的。. “学生们必须亲自体验这些事情.”

药学专业的学生知道,他们与前辈之间的代际差异并不那么重要. “典型的观察是他们有多相似,彼此之间有多容易沟通,Estus说.

埃斯图斯说,药房的节奏会让人感到压力和匆忙. 这可能会影响到药剂师和顾客之间的互动. 埃斯图斯认为,学生与公众交流的机会越多, 未来的互动对双方来说就越好. “我认为亚洲信誉第一网投平台需要亚洲信誉第一网投平台的代际交流来培养同理心和关系建设,她说. “这不仅仅是谈论药物及其工作原理.”

学生们在意识到自己能提供多少东西时感到高兴, 埃斯图斯在看着她的学生发现新技能时感到快乐. “我发现学生们非常积极和聪明. 他们的经验和曝光率就越高, 他们越能看到自己所提供服务的价值.”

“我爸爸开了一家药店. 我一直想成为一名药剂师,但我也一直想成为一名教师,”Estus说. “当有机会把我的激情结合在一起时,我知道我必须追求它.

“现在我无法想象还能做什么.”